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Conscience linguistique des jeunes Québécois

Tome I

Influence de l'environnement linguistique chez les élèves francophones de niveau secondaire IV et V


Résumé de la publication


Le présent rapport constitue une première analyse des données recueillies dans le cadre d'une enquête réalisée par le Conseil supérieur de la langue française. Il a pour but de décrire, dans les grandes lignes, les comportements et les attitudes linguistiques des répondants et, aussi, de soulever des interrogations pour des analyses plus en profondeur. Cette enquête réalisée auprès de jeunes francophones des écoles secondaires s'est faite parallèlement à une autre tout à fait identique menée dans six cégeps francophones du Québec et dont le rapport doit paraître en même temps que celui-ci.

Enfin, l'intention n'est pas de limiter l'étude de la conscience linguistique des jeunes Québécois à cette seule enquête. Déjà, une étude similaire est en cours dans les cégeps et les écoles anglophones. D'autres démarches, faisant appel à des techniques d'enquêtes différentes, sont à venir et elles devraient permettre de tracer un portrait encore plus consistant de la conscience linguistique des jeunes Québécois.



Cette publication n'est pas disponible pour le moment dans la bibliothèque virtuelle.
Pour la consulter en ligne ou sur support papier, veuillez en faire la demande au Conseil supérieur de la langue française :
418 643-2740 ou cslf@cslf.gouv.qc.ca.

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